این پروژه شامل یک گزارش تحقیقاتی خواهد بود که شامل اطلاعاتی در مورد تأسیس ، مکان و حرکت ، سیاست ها ، تعطیلی و تخریب مدرسه مسکونی ، همراه با گواهینامه ها و سوابق تجارب بازماندگان است.

طبق گفته Robyn Medicine ، رابط بومی کتابخانه و سرپرست پروژه ، این پروژه همچنین شامل یک سری پادکست با بازماندگان و همچنین پرتره هایی است که با آنها در شاخه های کتابخانه نمایش داده شده است.

پزشکی گفت: “مدارس مسکونی برای بیرون آوردن هندی از کودک طراحی شده بودند ، سعی داشتند هویت افراد بومی را از آنها بگیرند ، و من فکر می کنم واقعیتی که ما هنوز در اینجا هستیم ، چیزهای زیادی در مورد مقاومت مردم بومی است.”

مسئولان کتابخانه گفتند که وقتی گزارش تحقیق تکمیل شد ، آنها برای تدوین برنامه های یادگیری برای دبستان ها و دبیرستان ها با یک مربی مشورت می کنند.