دانکن مک کیو آماده می شود تا به نسل جدیدی از روزنامه نگاران در مورد تجارت و نحوه پوشش داستان های بومی آموزش دهد. اما این چیز جدیدی نیست. او چندین دهه است که این را آموزش می دهد.

“[Journalists] مک کیو گفت: باید درک کنند که داستان های خبری آنها، زمانی که آنها اشتباه می کنند، تأثیرات زیادی برای مردم بومی در سراسر این کشور دارد. بدون رزرو میزبان روزانا دیرچایلد.

روزنامه نگار Anishinaabe سمت استاد روزنامه نگاری بومی و داستان سرایی در دانشکده روزنامه نگاری دانشگاه کارلتون در اتاوا را پذیرفته است، جایی که او می تواند تخصص منحصر به فردی را که به CBC آورده و در طول 25 سالی که به عنوان روزنامه نگار کار کرده است، به اشتراک بگذارد.

مک کیو در طول زندگی حرفه‌ای خود بر اشتراک‌گذاری داستان‌های بومی و کمک به همکارانش در یادگیری بهترین شیوه‌ها در هنگام انجام همین کار متمرکز بوده است.

اما او می گوید که باید کار بیشتری انجام شود تا اطمینان حاصل شود که با جوامع بومی با احترام رفتار می شود و روزنامه نگاران داستان را به درستی دریافت می کنند.

مک کیو می‌گوید: «این برای جوان بومی که مردم خود را می‌بیند و تصاویر مردمانشان در آنجا به دنیا می‌رود، تأثیر دارد.

“این به دیدگاه آنها در مورد اینکه چه کسی هستند و چه توانایی هایی دارند شکل می دهد. کاری که ما در رسانه های جمعی انجام می دهیم یک کار قدرتمند است. و باید با دقت با آن رفتار کنیم. باید با احترام با آن رفتار کنیم.”

ایجاد راه بهتر

مک کیو به یاد می آورد که یکی از بزرگان یک بار به او گفت که مردم بومی فقط در صورتی اخبار را می سازند که «در حال زدن طبل، رقص، مست یا مرده باشند».

و این نیز چیزی بود که مک کیو در بزرگ شدن متوجه شد، زمانی که او و خانواده اش اخبار را تماشا می کردند. بنابراین بخشی از روزنامه‌نگاری شدن برای او به اشتراک گذاشتن داستان‌های دیگر، فراتر از درگیری بود.

تماشا | جیمی گویچ کیست؟ داستان پشت امضای رادیویی من:

مک کیو گفت: “من با خودم فکر می کردم، باید داستان های بیشتری درباره شادی های زندگی ما، درباره موفقیت های زندگی ما وجود داشته باشد. و این ارزش خبری است.”

مک کیو در CBC در ونکوور در سال 1998 کار خود را آغاز کرد، و در حالی که علایق و گزارش‌های او فراتر از داستان‌های بومی بود، این داستان‌هایی بود که خودش را بیشتر مطرح می‌کرد. گاهی مجبور می شد بجنگد تا مطمئن شود آن صداها شنیده می شود.

مک کیو می‌گوید: «هنوز آن دسته از تهیه‌کنندگان قدیمی بودند که داستان‌های ما را ارزش خبری نمی‌دانستند، و این امر ناامیدکننده بود.

واقعاً دلسردکننده بود که می‌دیدیم… مردمی که جوامع ما را در این چارچوب خبری بسیار باریک قضاوت می‌کردند و سعی می‌کردند هر روز در اتاق خبر مبارزه کنند تا بفهمند که چیزی بیش از مرگ و غم برای ما وجود دارد.»

مک کیو برای کمک به همکاران غیربومی خود گزارشی در جوامع بومی نوشت. این به عنوان یک ابزار آنلاین شروع شد، اما از آن زمان به یک کتاب درسی تبدیل شده است.

او می‌خواست بتواند به روزنامه‌نگاران دیگر درباره بهترین راه‌ها برای نزدیک شدن به داستان‌های بومی و نحوه تعامل سالم و سازنده با جوامع آموزش دهد. هدف گزارش‌دهی در جوامع بومی از طریق پیشنهادات و نکات عملی در مورد ایجاد روابط با مردم بود.

مک کیو گفت: “من فکر نمی کنم که اکثریت قریب به اتفاق روزنامه نگاران در این کشور نژادپرست باشند.”

“بعضی از آنها ممکن است نادان باشند. این تقصیر آنها نیست. این تقصیر مربوط به تحصیلات ابتدایی، متوسطه، پس از متوسطه است که آنها دریافت کرده اند، که می دانید، در بسیاری از موارد به طرز تاسف باری در مورد مسائل بومی ناکافی است. “

او به یاد می آورد که چگونه اتاق های خبر در مورد مدارس مسکونی گزارش می دادند. او گفت که این پوشش به جای تمرکز بر داستان بازماندگان، بیشتر در مورد گزارش مسائل حقوقی است. و مک کیو می گوید که این وضعیت به سمت بهتر شدن تغییر کرده است.

“من اکنون می بینم که پوشش بسیار ظریف تر است، که فراتر از آسیب است و به نحوه واکنش مردم ما به گذشته مدرسه مسکونی در هنر، در ورزش، در انواع جنبه های مختلف نگاه می کند. مک کیو گفت.

و همکاران مک کیو می گویند که او تأثیری فراتر از بهبود پوشش بومی گذاشته است. جاری مجری برنامه مت گالووی می گوید که اغلب می تواند صدای مک کیو را در پشت سرش بشنود که او را راهنمایی می کند.

گالووی می‌گوید: «او از من روزنامه‌نگار بهتری ساخته است و از ما خدمات روزنامه‌نگاری بهتری ساخته است.

من نمی توانم برای کسی ادای احترامی بالاتر از این داشته باشم که بگویم او معلم است و ما را بهتر کرده است.»

الهام بخشیدن به دیگران

مک کیو در کنار کمک به همکارانش و به اشتراک گذاشتن تجربه زندگی خود، الهام‌بخش سایر روزنامه‌نگاران بومی نیز بوده است.

Waubgeshig Rice نویسنده Anishinaabe و روزنامه نگار سابق CBC است. زمانی که او در مدرسه روزنامه نگاری تحصیل می کرد، به یاد می آورد که مک کیو گزارش می داد.

“من سعی می‌کردم بفهمم دقیقاً می‌خواهم در مسیر روزنامه‌نگاری چه کار کنم. و سپس به یاد می‌آورم که مردی Anishinaabe را دیدم که در حال گزارش دادن بود. ملی با موهای بلند و عینک، و من فکر می‌کردم، عزیزم، این یک دوست خوب است که گزارش می‌دهد ملیرایس گفت، بزرگترین برنامه خبری در کانادا.

تماشا | چرا ساخت جزیره کوپر برای دانکن مک کیو بسیار مهم بود:

این الهام بخش او برای ورود به صدا و سیما شد و در نهایت چند سال پس از فارغ التحصیلی در CBC مشغول به کار شد. از آنجا می گوید مک کیو او را زیر بال خود گرفت.

من فقط از او چیزهای زیادی یاد گرفتم.»

لنارد مونکمن نیز این آموزش را تجربه کرده است. Monkman اکنون یک تهیه کننده خلاق با CBC Kids است.

مونکمن می‌گوید: «او قطعاً یک الگو برای افرادی مانند من بوده است.

“هر وقت من یک سوال روزنامه نگاری یا یک سوال مرتبط با شغل داشتم، او همیشه وقت می گذارد تا تلفنی بپرد یا با من ملاقات کند.”

کارهای بیشتری برای انجام دادن

مک کیو این شانس را خواهد داشت که در دوره های آموزشی خود بر ذهن های جوان تأثیر بگذارد و او می گوید که این یک قدم ارزشمند است.

اما او می گوید کارهای بیشتری باید انجام شود. مک کیو می‌گوید تعداد خبرنگاران بومی در این شرکت بسیار بیشتر از زمانی است که او شروع به کار کرد، اما او احساس می‌کند باید منابع بیشتری برای پوشش خبری بومی در نظر گرفته شود.

او می‌گوید که معتقد است، مانند CBC و Radio-Canada که به دو مخاطب مختلف خدمات می‌دهند، باید بخش دیگری از شرکت به مردم بومی اختصاص داده شود.

مک کیو گفت: “من معتقدم که CBC باید تشخیص دهد که مردم بومی رکن سوم مهم CBC هستند و باید به رسمیت شناختن کامل و منابع همراه با آن را داشته باشند.”

“من مدت زیادی است که اینجا در CBC گفته ام و آنجا نیستیم، اما امیدوارم روزی به آنجا برسیم.”

مکان های امن برای اشتباه دانش آموزان

مک کیو در نقش جدید خود در دانشگاه کارلتون، قصد دارد با فرستادن آنها به جوامع بومی برای جمع‌آوری داستان، تجربه عملی را برای روزنامه‌نگاران ترکیب کند. او می‌گوید قبل از شروع گزارش‌دهی برای مخاطبان بزرگ‌تر، مکانی امن برای اشتباه کردن و یادگیری از آنها خواهد بود.

مک کیو گفت: “اشتباه کردن یک راه سازنده برای یادگیری است. این بخش مهمی از آموزش بومی است.”

و در حال حاضر، مک کیو به این فکر می کند که مراحل بعدی چیست. او می‌خواهد برخی از این درس‌ها را از طریق یادگیری از راه دور به خارج از کلاس درس و به جوامع منتقل کند.

من می‌خواهم با جوامع امیدوار در انتاریو ارتباط برقرار کنم؛ ما از کوچک شروع خواهیم کرد و مطمئن شویم که جوانان بومی اگر بخواهند فرصتی برای یادگیری برخی از مهارت‌های روزنامه‌نگاری دارند.”